机译:在牙科机构中提供饮食建议以解决学龄前儿童肥胖的可接受性:共同危险因素方法的案例研究
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机译:艺术疗法和游戏疗法减轻住院前学龄前儿童焦虑症的比较研究
机译:初中学生促进纸质和移动显示的历史知识(文化研究)的影响
机译:解决资优教育中代表性不足的问题:一个学区政策和实践的历史案例研究。
机译:团体游戏疗法对学龄前儿童社交情感技能的影响
机译:获取乐器演奏和听众听音乐的方法-基于对日本高中管乐团的田野调查“水矶学堂” Vol。 1-